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让学校成为教师专业发展的一片绿洲  ——谈提升教师专业发展的有效性 

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让学校成为教师专业发展的一片绿洲
——谈提升教师专业发展的有效性 主讲人:刘国华   课程简介     教育的质量说到底就是教师的质量,教师的专业发展是学校教育质量持续提高的基本保证。优质的教育需要教师不断丰富、提升自身的内涵和素养。校长如何教师创设一种有利于教师专业化发展的优良环境? 刘国华校长在本课中介绍了上海甘泉外国语学校的一些经验和做法。 课程时长     217分钟 录制时间     2012年7月 课程提纲     一、价值引领,激发内在动机         1.理想老师的要求         2.我们今天怎样做老师?     二、关注需求,体现人文关怀         1.把报纸杂志订购到教师家里         2.带领各教研组到上海书城买书         3.校工会组织每人选读一本书活动         4.上海大剧院欣赏音乐会         6.体验磁悬浮列车         7.五星级大酒店体验西餐礼仪         8.快乐的旅游     三、人格驱动,提升教师魅力     四、分类指导,注重培训实效     五、聚焦课堂,锻造扎实内功         1.从教育教学实践的突出问题中寻找突破点         2.从教育教学发展趋势中寻找挂钩点         3.从教育教学的先进理论中寻找支撑点     六、健全机制,提供发展保障         1.教工综合素质大赛         2.每年派送两名中层干部参加国内外教学机构挂职锻炼,或考察学习。         3.挑选教师参加国家心理咨询师的培训,并获取相关的资格证书。         4.给科研能力强、教学质量高的教师放一个月的学术假
了解教师
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刘国华
1959年8月出生,上海甘泉外国语中学校长,上海市特级校长。曾荣获上海市园丁奖、上海市教育科研先进工作者、上海市劳动模范、长三角最具影响力校长等荣誉称号。现为上海市教育督学、教育部中学校长培训中心和华东师大继续教育学院兼职教授、首届“上海市普教系统名校长名师培养工程”重点培养对象,全国卓越校长 “人大附中刘彭芝培养基地”学员。近几年为市内外校长作专题报告逾百场。他以敢为天下先的胆识和魄力,创造性地开展工作,谋求主动发展,历经10年努力,把一所名不见经传的普通完中办成一所特色鲜明、享誉东瀛的特色学校。
课程类目
基础教育  >  教师管理  >  教师专业发展
课程标签
教师 发展 专业
发布时间
2013-10-25 13:21
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