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张晶

个人简介 张晶,吉林省永吉县一拉溪镇中心小学校教师。今年46岁。1993年毕业于永吉师范学校,普师专业。1997年取得大专学历,所学专业是汉语言文学。在23年的教育教学工作中,先是从事17年班主任工作,后在教导处主任职位上工作了三年,2013年8月开始担任学校德育副校长,一直至今。曾获得吉林市优秀教师标兵、吉林市优秀教师、吉林市优秀少先队辅导员、吉林市教育学会系统2012年度“两先一优”先进工作者、吉林市教育科研先进个人等荣誉。 培训感悟 我参加了2016年吉林省永吉县中小学校长和幼儿园园长网络培训项目的“永吉小学德育校长班”的网络培训学习,共学习3000多分钟,倾听了30多位专家的讲座,学习了从政策的解读,育人文化的营造,到学校内部的管理,外部环境的调试,再到教师发展与管理,实际工作的引领等诸多方面的内容。培训开阔了我的眼界,也促进了自己的反思,让我理清了工作的思路,真的是学有所获。下面就我的学习和认识结合平时的管理经验谈几点心得体会。 一、创新德育的管理模式,拓展教育的有效途径 农村学校的教育“重智育,轻德育”的倾向是比较明显的,很多人认为,“德育工作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好”等等。因此,德育就成为了一种形而上的事情,总是在应付上级部门布置的任务,使学校的德性教育造成严重缺失,学生出现了品行、心理等方面这样或那样的问题。所以在新时代新形势下的教育,我们应该走出误区,既要重视智育,更要重视德育。作为学校的德育校长,更要创新德育的管理模式,拓宽教育的途径,取得德育工作的实效。 我认为,在规划和管理中,作为学校领导要对德育有个清醒的认识。《弟子规》中写到:“首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,我们的古圣贤是多么看重一个人品德修养的重要。一个人具有了美好的品德,那么他还能不尽力去做好其他的事情吗?因此说,德育是学校工作的重中之重一点也不夸张。做为领导要认识到德育的重要性,在学校管理上要引导教师重视德育工作,并落实到具有的行动中。 学校的德育活动在创设上要贴近学生生活,多让学生去体验,而不仅仅是说教。我们要把学生带入到具体的活动中,让学生在自然经历中去感悟,受到教育。例如:和父母一起劳动,感受父母的辛苦;走进困难家庭,感受不容易,从而更加珍惜和热爱生活;与残疾儿童生活一天,学习他们战胜困难的勇气,学会帮助有困难的学生等。我们还可以带领学生走出校门,走进社会,通过实践活动,让他们去了解,去体悟,去自觉的接收教育。 我们还要创新课堂教学,结合学科特点,在潜移默化中对学生进行教育,学习他人的美好品德,学会怎么去做事,怎么去做人。 二、营造良好的育人环境,发挥环境的育人作用 学校的环境建设彰显了学校的管理理念,育人目标。首先是学校大环境的建设,它不仅是学校风貌的一种展现,更是在无声的对学生进行感染和熏陶。我们主要是对学校的走廊文化进行了具体的设计和布置,通过学生喜欢的故事、图片等形式,在感恩、传统文化、艺术、社会主义核心价值观等方面给学生引领,在增长知识的同时,都到教育。其次是班集体的文化建设,各班级根据本班实际,结合学校工作安排,对班集体进行特色鲜明的建设活动。另外,少先大队部利用升旗仪式、广播站等方式,对学校的好人好事随时进行报道,对学生的文明礼仪表现进行总结,提出更高的要求,规范学生行为,争做文明有礼、守纪爱校的小学生。 三、塑造阳光的教育心态,享受教育的美好幸福 心态决定一个人的状态。具有积极向上乐观的心态对待教育工作,那么就会有一个团结进取的工作状态。作为教师,我们是学生的一面镜子,有什么样的老师,就会有什么样的学生。我们对待生活的态度,直接影响着学生对生活和学习的正确认识。因此,我们要有一颗阳光的心态,对待我们的职业。 首先,我们要做有德性的好老师。习近平总书记提出“好老师要有道德情操”。一个有道德情操的好老师,把敬业爱生作为教育工作的根本准则。敬业者,专心致志以事其业也。有敬业爱生精神的教师,才会献身教育,心系学生;才会严以律己,为人师表;才会严谨治学,诲人不倦;才会终身学习,追求进步;才会成就自己,成就学生。由此可知,做有德性的老师有多么重要。 其次,我们要做有仁爱之心的好老师。我在这里还是要引用习近平总书记对广大教师的嘱托,以仁爱之心对待每一名学生,促成学生的成长进步;以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门,成为学生的良师益友;以仁爱之心施展教育的魅力,以卓有成效的工作赢得社会的尊重。因为“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”! 四、家校合作的和谐共育,引领学生的健康成长 家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育得好,管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育。如开展学校家长会、家长座讲会、家长培训会、定期家访等,都应是我们工作的重要内容之一。 德育是对人的心灵的教育和塑造,是对学生思想行为的指导,是对学生心理的辅导等,换而言之,我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者,是学生成才的导师,也是学生灵魂的工程师,更是学生健康成长的引路人。我们要发挥创新精神,不断的学习,努力钻研业务,从细微工作做起,让学校德育真正发挥去强大的作用。 20张晶工作照_800.jpg
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