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成都医学院[2016]

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部关于《普通龙8娱乐辅导员队伍建设规定》(教育部令24号)精神,结合全国龙8娱乐教育发展形势和辅导员队伍专业化、职业化发展的需要,学校紧紧围绕辅导员队伍建设这一重要任务,与龙8娱乐行政学院紧密合作,顺利地开展了第三期普通龙8娱乐辅导员网络培训班的相关工作。 一、基本情况 为使我校新入职学工干部了解岗位职责,掌握岗位技能,尽快适应岗位要求,提高我校学工队伍整体的职业能力和工作水平,近两年学校共组织69名学工干部参加了普通龙8娱乐辅导员网络培训,涵盖各院(系)副书记、学生科科长、专职辅导员,以及学生处工作人员等。全体参训人员通过网络平台完成了“思想政治理论教育”、“职业能力培养”和“优秀实践案例”三个专题的学习与交流,并全部获得由龙8娱乐行政学院颁发的学时证明,结业率达100%。 二、培训经验报告 (一)加强组织领导 学校高度重视培训工作的开展,把辅导员培训纳入干部培训和教师培训规划。在学校领导的指示下,由学生处(部)·团委牵头,成立了辅导员队伍建设工作小组。工作小组加强整体设计,制定年度辅导员培训规划,组织、协调、科学合理地安排辅导员分期分批参加培训,做到辅导员培训有计划、有组织、有实效。同时,还加强检查监督,确保辅导员培训工作落到实处。 (二)建立健全管理机制 为使辅导员培训工作走上制度化、规范化的道路,学校辅导员队伍建设工作小组积极思考,迅速着手,结合我校辅导员工作实际情况,实施了以下管理措施:1、将辅导员网上学习与二级院(系)集中学习和平时自学相结合,采取灵活有效的方式开展研讨和交流;2、建立学习记录手册,对学习的人员及其进度进行登记,保证辅导员按时、保质地完成培训任务;3、线上线下联动。除在线考试外,学校还根据需要组织辅导员参加线下考试,以巩固和践行相关理论知识,提高辅导员的工作技能和水平。 (三)完善评价机制 学校加强了培训与任(聘)用的有机衔接,把培训情况和学习成效作为量化考核指标纳入年度考核范围,成为辅导员任职、晋升的重要依据。对达不到学习要求的人员,取消年度考核评优资格。新进辅导员要进行入职培训,做到持证上岗。工作小组还考虑初步建立本校辅导员培训质量评估机制,以便加强质量监控,及时发现问题,提高培训的针对性和实效性。 三、培训工作成果介绍 自与龙8娱乐行政学院开展合作以来,按照有关文件精神和要求,结合全国龙8娱乐老虎机发展形势,着眼于我校辅导员队伍专业化、职业化发展的需要,依托龙8娱乐_龙8网上娱乐_龙8娱乐官方网站培训管理平台,显著增强了我校辅导员的政治素养和管理能力:获得中国卫生思想政治工作促进会医学教育分会授予的“优秀学生辅导员”荣誉称号3项、“第二届全省高校辅导员年度人物”入围奖1项,四川省辅导员职业能力大赛的参赛成绩不断提高;明显提高了我校辅导员的科学研究水平,共计申报校级以上课题10余项,发表思想政治教育和学生管理相关文章20余篇;进一步完善了学校分层次、分类别、多渠道、重实效的辅导员教育培训格局,建立起了一支更好地掌握学生教育服务管理特点的辅导员队伍。 四、培训工作创新思路及建议 龙8娱乐辅导员网络培训包含了政策法规、时事新闻、教育理论和各种实用技术,图文并茂,注重内容的实用性和针对性,使得这一网络学习平台发展为巩固先进性教育活动成果的好载体,使广大辅导员坐得住、学得好、用得上、效果佳。 (一) 丰富网络思想政治教育的相关内容。 随着网络的普及,网络思想政治教育已成为大学生思想政治教育的重要组成部分。现代网络思想政治工作具有便捷、高效和覆盖面广的优势,因此,辅导员网络培训中应增加网络思想政治教育的内容,以实现对辅导员开展网上思政工作的意识引导和技术指导。 (二) 增设应对学校公共事件的相关内容。 学校工作必须将学生安全工作放在首位。在培训内容中增设公共事件处理方法的建议和心理危机干预技术等具有实用性和可操作性的内容,能够增强辅导员的安全意识和应对突发事件中防止继发事件的意识,这对于有效地保障学生的生命财产安全和学校正常的教育教学秩序有着重要的意义。
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